Πληροφορική
Το μάθημα της Πληροφορικής προσφέρεται αποκλειστικά στα Δημοτικά που λειτουργούν ως Ενιαία Ολοήμερα, όπως το σχολείο μας. Η διδασκαλία πραγματοποιείται μέσα από διαθεματικές δραστηριότητες, οι οποίες συνδέονται με άλλα γνωστικά αντικείμενα του αναλυτικού προγράμματος της κάθε τάξης. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές προσεγγίζουν τις βασικές έννοιες της τεχνολογίας, με δημιουργικό και ουσιαστικό τρόπο, ενισχύοντας την κατανόηση και την εφαρμογή τους σε διάφορα πλαίσια. Στο σχολείο μας λειτουργεί σύγχρονο εργαστήριο Πληροφορικής, εξοπλισμένο με 20 επιτραπέζιους υπολογιστές και άλλο απαραίτητο τεχνολογικό εξοπλισμό, παρέχοντας στους μαθητές ένα ολοκληρωμένο, σύγχρονο και ενδιαφέρον περιβάλλον μάθησης.
Οι εργασίες μας
Παρουσιάσεις στο λογισμικό PowerPoint
Στο μάθημα της πληροφορικής και διαθεματικά με το μάθημα των Φυσικών Επιστημών, τα παιδιά της Ε΄ και Στ΄ τάξης, ετοίμασαν παρουσιάσεις με θέμα "Οικοσυστήματα της Κύπρου και η σημασία διατήρησής τους". Ειδικότερα, χρησιμοποιώντας το διδακτικό εγχειρίδιο του μαθήματος και το διαδίκτυο ως πηγή πληροφόρησης, τα παιδιά ετοίμασαν παρουσιάσεις στο λογισμικό PowerPoint για φυτά ή ζώα της Κύπρου. Κατά τη χρήση του λογισμικού, χρησιμοποιήθηκαν εργαλεία που είναι διαθέσιμα στην εφαρμογή. Στη συνέχεια παρουσίασαν τις εργασίες τους στην ολομέλεια της τάξης.
 |
 |
 |
 |
Χρήση ψηφιακού χάρτη μέσω της ιστοσελίδας google maps
Στο μάθημα της Πληροφορικής τα παιδιά της Γ και Δ τάξης ετοίμασαν παρουσιάσεις με θέμα "Η κοινότητά μου, το Ζύγι". Αξιοποιώντας το διαδίκτυο ως πηγή πληροφόρησης δημιούργησαν παρουσιάσεις στο λογισμικό PowerPoint. Χρησιμοποίησαν επίσης ψηφιακό χάρτη μέσω της ιστοσελίδας google maps. Με τη βοήθεια του χάρτη εντόπισαν το Ζύγι και προχώρησαν σε παρατηρήσεις σχετικά με το έδαφος, τις οδικές συνδέσεις, τις γειτονικές κοινότητες και τις κοντινές πόλεις. Κατά τη δημιουργία των παρουσιάσεων αξιοποίησαν λειτουργίες και εργαλεία που παρέχει η εφαρμογή. Στο τέλος απέστειλαν τις εργασίες τους στον εκπαιδευτικό μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Χρήση κουμπιών ενεργειών στο λογισμικό PowerPoint και δημιουργία παρουσίασης.
Στο μάθημα της Πληροφορικής τα παιδιά της Γ΄ και Δ΄ τάξης, ετοίμασαν παρουσιάσεις με θέμα "Οι πόλεις της Κύπρου". Αξιοποιώντας πηγές (κείμενα και εικόνες) οι οποίες ήταν αποθηκευμένες στον υπολογιστή τους, δημιούργησαν παρουσιάσεις στο λογισμικό PowerPoint. Κατά τη δημιουργία των παρουσιάσεων, αξιοποίησαν τα "κουμπιά ενεργειών - action buttons", για μετάβαση μεταξύ των διαφανειών. Ειδικότερα με τα κουμπιά, πέτυχαν την πλοήγηση από και προς τον χάρτη της Κύπρου και τις πόλεις. Χρησιμοποίησαν επίσης κι άλλες λειτουργίες/εργαλεία που παρέχει η εφαρμογή, για εμπλουτισμό των εργασιών τους. Στο τέλος απέστειλαν τις εργασίες τους στον εκπαιδευτικό, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Παρουσιάσεις στο λογισμικό PowerPoint
Στο μάθημα της πληροφορικής και διαθεματικά με το μάθημα των Φυσικών Επιστημών, τα παιδιά της Ε΄ και Στ΄ τάξης, ετοίμασαν παρουσιάσεις με θέμα: «Ζωντανοί Οργανισμοί». Ειδικότερα, χρησιμοποιώντας το διδακτικό εγχειρίδιο του μαθήματος και το διαδίκτυο ως πηγή πληροφόρησης, τα παιδιά ετοίμασαν παρουσιάσεις στο λογισμικό PowerPoint για μια κατηγορία σπονδυλωτών ζώων (πτηνά, ερπετά, αμφίβια κλπ.). Κατά τη χρήση του λογισμικού, χρησιμοποιήθηκαν εργαλεία που είναι διαθέσιμα στην εφαρμογή. Στη συνέχεια παρουσίασαν τις εργασίες τους στην ολομέλεια της τάξης και τις απέστειλαν μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στον εκπαιδευτικό.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ψηφιακή Ζωγραφική με το Paint
Οι τάξεις Α’ και Β’ εξερεύνησαν τις δυνατότητες του λογισμικού Paint. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής, τα παιδιά έμαθαν να χρησιμοποιούν τα εργαλεία της εφαρμογής Paint. Με οδηγό τη φαντασία τους αλλά και συγκεκριμένες ασκήσεις παρατηρητικότητας, χρησιμοποίησαν γεωμετρικά σχήματα, για να δημιουργήσουν τις δικές τους ψηφιακές εικόνες, κάνοντας τα πρώτα τους σταθερά βήματα στον ψηφιακό σχεδιασμό.
Ειδικότερα έφτιαξαν ένα σκηνικό (σπίτι με αυλή) και ένα ρομπότ.
Δημιουργικές Παρουσιάσεις για τις Κατεχόμενες Πόλεις μας
Στο μάθημα της Πληροφορικής, οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης εργάστηκαν πάνω στο θέμα: «Κατεχόμενες πόλεις της Κύπρου». Η προσπάθειά τους ξεκίνησε με μια ψηφιακή έρευνα (Google Forms), μέσω της οποίας, διερεύνησαν τις προσφυγικές ρίζες των συμμαθητών τους. Τα δεδομένα που συγκεντρώθηκαν τα επεξεργάστηκαν στο Excel και ενσωματώθηκαν στη συνέχεια στις εργασίες τους.
Με τη βοήθεια των ψηφιακών χαρτών (Google Maps), τα παιδιά εντόπισαν τις κατεχόμενες περιοχές, την πράσινη γραμμή και τη Νεκρή Ζώνη. Χρησιμοποιώντας το PowerPoint, κατέγραψαν πληροφορίες και ενσωμάτωσαν οπτικό υλικό από το διαδίκτυο και τον υπολογιστή τους, για να παρουσιάσουν τις κατεχόμενες πόλεις της Κύπρου. Εφάρμοσαν εργαλεία σχεδιασμού (Design), τις αυτόματες μεταβάσεις και χρησιμοποίησαν κι άλλα διαθέσιμα εργαλεία της εφαρμογής τελειοποίησαν αισθητικά τις εργασίες τους. Τέλος, τις απέστειλαν ηλεκτρονικά (email) στον εκπαιδευτικό τους.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |